Hvorfor Kvinder Ikke Forfølger Fysik Karriere

{h1}

Nogle af de strategier lærere bruger til at opmuntre piger til at forfølge fysik virker ikke, viser forskning.

ATLANTA - Mange af de strategier, som lærerne har brugt til at opmuntre piger til at forfølge karriere i fysik, virker ikke, ifølge ny forskning.

En ny undersøgelse undersøgte effektiviteten af ​​fem måder, som videregående lærere har forsøgt at knyde kvindelige studerende til fysikkarriere og fandt ud af, at fire af dem ikke havde nogen virkning. Kun én - en faktisk diskussion i klassen om kvinders underrepræsentation i fysik - viste sig vellykket, forskere rapporterede mandag den 2. april her på april 2012 i American Physics Society.

Kvinder modtager kun omkring 19 procent af de amerikanske ph.d.-doktorgrader, der tildeles hvert år, og udgør en endnu mindre andel af alle fysikfakultetmedlemmer.

I et forsøg på at forstå, hvordan man kan øge kvinders repræsentation, besluttede Zahra Hazari, professor i ingeniør- og naturvidenskabsuddannelse ved Clemson University i South Carolina, at afprøve populære hypoteser om, hvad der virker.

"Der er generel disempowerment i fysik," sagde Hazari under en præsentation af hendes fund. "Eleverne opfatter fysikken til at være vanskelig. De har opfattelser af, at de er tætte. De opfatter det som ubehageligt, og de opfatter det som maskulin. Det påvirker sandsynligvis niveauet for kønsdeltagelse." [5 Myter om piger, matematik og videnskab]

Diskutere køn

Hazari og hendes kolleger usedsurveys indsamlet fra 7.505 studerende på 40 gymnasier og universiteter rundt omkring i landet som en del af Persistence Research i Science and Engineering (præmie) projektet. Forskerne undersøgte fem mulige faktorer, herunder om piger tog fysik i enkeltkønsklasser, uanset om de havde en kvindelig fysiklærer, om kvindelige videnskabelige gæstetalere besøgte deres fysikklasser, og om deres klasser omfattede diskussioner om kvindelige videnskabers arbejde eller diskussioner af kvinders underrepræsentation i fysik.

"Der er mange årsager og hypotetiske løsninger til disse årsager, der er fremherskende i vores mytologi," sagde Hazari. "Dybest set er vores mytologi omkring, hvad der hjælper piger, ikke nødvendigvis sandt, og vi skal være lidt smartere at finde beviser. Den eneste faktor vi fandt var, at eksplicit at diskutere underrepræsentation havde en signifikant positiv effekt på kvinders valg af en fysisk karriere."

Hazai sagde, at det ikke var klart, hvorfor den ene strategi viste sig at være effektiv, men hun gættede, at det kunne være fordi en sådan samtale gjorde spørgsmålet personligt for piger.

"At vise dem et billede af nogen gør dem ikke lyst til at gøre det selv," sagde Hazari. "Men denne proces med at diskutere underrepræsentation kan få kvindelige studerende til at revurdere deres egne forstyrrelser og derved påvirke en forandring. Det handler virkelig om at have mere meningsfulde drøftelser med dem om disse spørgsmål."

Lønforskelle

En af Hazari's kollegaer på Clemson University, Geoff Potvin, præsenterede relateret forskning i fysikkarriere, der fandt, at mænd, der afsluttede deres ph.d.-grader hurtigere korreleret med højere lønninger. Intet sådant forhold eksisterede for kvindelige fysikere, der generelt laver mindre penge end mandlige fysikere.

Forskerne har ingen data til at forklare uoverensstemmelsen, og Potvin sagde, at det var et åbent spørgsmål.

"Hvad jeg tror sker, er mænd, der slutter sig til at tro på sig selv og bliver fortalt og bliver betragtet som hotshots," sagde Potvin. "Og så bliver potentielle arbejdsgivere spændte, rådgiverne fra de studerende bliver spændte og tænker:" Nå, jeg har denne hotshot, jeg skal finde ham det bedste arbejde, jeg kan. " Og alt det der bare ikke sker for kvinder. Det er min følelse. "

I sidste ende sagde han, at manglen på kvinder i fysikken har konsekvenser både for enkeltpersoner og for samfundet.

"Ud fra et socialt synspunkt synes jeg, at det er en rigtig savnet mulighed for at udvide og diversificere ideepuljen inden for videnskab," fortæller Potvin WordsSideKick.com. "Hvis du systematisk mangler en gruppe mennesker, så er du ikke få deres stemmer og deres ideer. Jeg føler stærkt, at det svækker videnskabens kvalitet. "

Underrepræsentationsspørgsmålet strækker sig også til race, tilføjede han og sagde, at afroamerikanske, latinamerikanske og indianske studerende kun repræsenterer ca. 10 procent af mennesker, der modtager fysik bachelorgrader, og kun omkring 6 procent af fysik ph.d.

"Der er et systematisk tab af mennesker, der er en voksende brøkdel af den amerikanske befolkning, og det skal på måder, der er svære at måle, omdannes til færre ideer og i sidste ende mindre videnskab," sagde Potvin.

Du kan følge WordsSideKick.com seniorforfatter Clara Moskowitz på Twitter @ClaraMoskowitz. Følg WordsSideKick.com for det seneste inden for videnskabsnyheder og opdagelser på Twitter @wordssidekick og på Facebook.


Video Supplement: .




Forskning


Gør Fakta Materiel Endnu I Offentlig Politik? (Op-Ed)
Gør Fakta Materiel Endnu I Offentlig Politik? (Op-Ed)

'Limitless' Brain Potential? Mennesker Bruger Allerede De Fleste Af Deres Hjerner
'Limitless' Brain Potential? Mennesker Bruger Allerede De Fleste Af Deres Hjerner

Videnskab Nyheder


Nogle Forskere Forudser, At Disse Øer Er Dømt, Men Det Er Ikke Hele Historien
Nogle Forskere Forudser, At Disse Øer Er Dømt, Men Det Er Ikke Hele Historien

Gør Fisk Søvn?
Gør Fisk Søvn?

Skønhed, Solace Og Selvmord: To National Parks Top Grim List
Skønhed, Solace Og Selvmord: To National Parks Top Grim List

'Monolith' Objekt På Mars? Du Kunne Kalde Det
'Monolith' Objekt På Mars? Du Kunne Kalde Det

Savvy Beslutninger: Mange Homoer Holder En Fod I Klædeskabet
Savvy Beslutninger: Mange Homoer Holder En Fod I Klædeskabet


DA.WordsSideKick.com
All Rights Reserved!
Reproduktion Af Materialer Tilladt Kun Prostanovkoy Aktivt Link Til Webstedet DA.WordsSideKick.com

© 2005–2019 DA.WordsSideKick.com