Når Lærerne Fremhæver Køn, Vælger Børn Stereotyper

{h1}

Når forskole lærere opmærksom på køn på nogen måde, tager børnene op på det.

Når forskole lærere opmærksom på køn på nogen måde, tager børnene op på det. En ny undersøgelse fandt ud af, at i klasseværelser, hvor drenge og piger rager op særskilt - og selv i indstillinger hvor lærere siger ting som "God morgen drenge og piger" - børn udtrykker flere stereotyper om køn og diskriminerer endda, når de beslutter, hvem man skal lege med.

"Børnene i disse klasseværelser udtrykte mindre interesse i at lege med børn af det andet køn," sagde udviklingspsykolog Lynn Liben fra Pennsylvania State University, som gennemførte studiet med kandidatstuderende Lacey Hilliard. "Ikke kun i undersøgelser, men vi observerede også, at børn spillede i fri spilletid, og der var et markant fald i den tid, børn i disse klasseværelser blev set med at lege med børn af det andet køn."

Forskerne sammenlignede 57 preschoolere, hvoraf halvdelen var i klasseværelser, hvor lærere afstod fra at gøre opdelinger efter køn. I den anden halvdel af klasseværelserne blev lærerne bedt om at bruge kønnet sprog og fremhæve to kønskategorier - for eksempel var der to forskellige opslagstavler, en for drenge og den anden for piger at skrive deres arbejde. Selv i disse klasserom har lærerne imidlertid ikke udtrykt stereotyper om forskelle mellem drenge eller piger, og aldrig har de to køn direkte konkurreret eller sammenlignet sig.

Ikke desto mindre er der kun opmærksom på, at kønsrelaterede børn er enige om mere stereotyper, såsom ideen om, at kun piger skal lege med babydukker eller blive dansere, og at kun drenge skal bruge værktøjer og blive brandmænd.

Tidligere undersøgelser har fundet ud af, at sådanne kønsstereotyper har stor indflydelse på for eksempel, hvad børn synes, de er gode til og hvilke erhverv de forestiller sig selv at forfølge.

Desuden viste de nye resultater, at 37 procent af børn, hvis lærere ikke talte om køn, valgte at lege med en gruppe, der omfattede børn af det andet køn, mens i de klasseværelser, hvor lærere fremhævede køn, valgte kun 13 procent at lege med grupper der omfattede børn af andre køn.

"I den udstrækning vi fandt ud af, at netop denne klasseværelse har påvirket deres stereotyper, er det sandsynligt, at det vil have nogle længerevarende virkninger på tingene under linjen som uddannelsesmæssige valg og job," fortalte Liben WordsSideKick.com.

Og da børn har en tendens til at lære at være "drengagtige" og "pigelignende" gennem socialisering med deres jævnaldrende, jo mindre børnene leger med børn af det andet køn, jo flere kønsforskelle er sandsynligvis overdrevet som deres jævnaldrende grupper bliver mere adskilt.

Liben sagde, at forskningen understøtter ideen om, at co-ed-klasseværelser sandsynligvis er bedre for børn i det lange løb end single-sex-skoler, der kunne fortsætte stereotypet tænkning om køn. Og lærerne skal være opmærksomme på, hvordan det sprog, de bruger, påvirker børn.

"En af konsekvenserne er, at klasseværelset struktur virkelig betyder noget," Liben sagde. "Jeg synes, det er nok mere fornuftigt at bruge" barnesprog "og" venstersprog "snarere end" drenge "og" piger. ""

Mange mennesker kan ikke være opmærksomme på, at et sådant kønssproget kunne være skadeligt, men Liben sagde, at virkningerne kan ligner de skadelige udfald, der skyldes at adskille børn baseret på race.

"Du ville aldrig sige 'godmorgen sorte børn og hvide børn' eller have hvide og sorte børn lineært op ad hinanden," sagde hun.

Undersøgelsen er detaljeret i november / december udgaven af ​​tidsskriftet Child Development.

  • Top 5 Myter om piger, matematik og videnskab
  • Top 10 Mysteries of Mind
  • Preschoolers ser for meget tv


Video Supplement: .




Forskning


Kan Mennesker Overleve?
Kan Mennesker Overleve?

Amerikanske Stater: Hvor Ofte Folk Bruger Stoffer Til At Slappe Af
Amerikanske Stater: Hvor Ofte Folk Bruger Stoffer Til At Slappe Af

Videnskab Nyheder


Two-Headed Viper Kunne Ende Op I Virginia Zoo - Hvis Det Stopper At Kæmpe Med Sig Selv
Two-Headed Viper Kunne Ende Op I Virginia Zoo - Hvis Det Stopper At Kæmpe Med Sig Selv

Hvordan Inflammation Påvirker Din Sundhed
Hvordan Inflammation Påvirker Din Sundhed

Hvad Er En Kulstofvask?
Hvad Er En Kulstofvask?

Loose Cable Explains Fejl 'Hurtigere End Lys' Neutrino Resultat
Loose Cable Explains Fejl 'Hurtigere End Lys' Neutrino Resultat

Kan Kyllingkoppevaccinen Forårsage Helvedesild Senere I Livet?
Kan Kyllingkoppevaccinen Forårsage Helvedesild Senere I Livet?


DA.WordsSideKick.com
All Rights Reserved!
Reproduktion Af Materialer Tilladt Kun Prostanovkoy Aktivt Link Til Webstedet DA.WordsSideKick.com

© 2005–2019 DA.WordsSideKick.com