De Fleste Studerende Borede På Skolen

{h1}

High-school klasser kan være en ægte yawn. To ud af tre gymnasieelever i en stor undersøgelse siger, at de keder sig i klassen hver eneste dag, ifølge en rapport udgivet i dag.

Skolen kan være en ægte yawn. To ud af tre gymnasieelever i en stor undersøgelse siger, at de keder sig i klassen hver eneste dag.

Det ser måske ikke ud til at være sjovt at lære, at børn ikke kan lide skole eller at de keder sig om computerspil, SMS-besked og frihed til at strejfe over internettet. Men de underliggende årsager til kedsomhed er betydelige og bekymrende, ifølge en rapport, der blev udgivet i dag.

Omkring 30 procent af eleverne indikerer at de keder sig på grund af manglende interaktion med lærere og 75 procent rapporterer materiale, der undervises, ikke er interessant.

"Så i en gymnasieklasse sidder en ud af tre studerende der og ikke interagerer med en lærer hver dag og måske aldrig", siger projektleder Ethan Yazzie-Mintz.

Hvilke elever tænker

Den årlige undersøgelse, Indiana University's High School Survey of Student Engagement (HSSSE), nåede mere end 81.000 studerende på 110 gymnasier på tværs af 26 stater, overvejende i Midtvesten. Resultaterne kan ikke generaliseres til alle amerikanske studerende, men skoler repræsenterede et bredt skifte af socioøkonomiske niveauer, race og størrelse i forhold til antallet af studerende, der kommer tæt på at matche funktionerne hos alle amerikanske gymnasieelever.

"Jeg ville stoppe med at sige, at det er en national prøve, fordi det ikke er en målrettet prøve. Det omfattede kun skoler, der valgte at deltage," sagde Yazzie-Mintz. "Skoler over hele landet kunne tage erfaringer fra det og lære af dette."

Færre end 2 procent af eleverne sagde, at de aldrig keder sig i gymnasiet.

De samme grunde til kedsomhed kunne forklare høje drop-out satser. I undersøgelsen sagde omkring 20 procent af eleverne, at de havde overvejet at slippe ud af skolen og give nogle af følgende grunde:?

  • 73 procent sagde: "Jeg kunne ikke lide skolen."
  • 61 procent sagde: "Jeg kunne ikke lide lærerne."
  • 60 procent sagde: "Jeg så ikke værdien i det arbejde, jeg blev bedt om at gøre."
  • Omkring 25 procent sagde: "Ingen voksne i skolen bekymrede sig for mig."

"Jeg tror, ​​at skolerne helt sikkert skal være meget opmærksomme på, hvad de studerende tænker, og hvorfor de slipper ud," sagde Yazzie-Mintz.

Hvad eleverne vil have

Studerende ønsker flere interaktive klasser og foretrækker aktiviteter, der involverer interaktion med lærere og jævnaldrende. Mere end 80% klassificeret diskussion og debat debatteres mindst "lidt" og nogle gange "meget" spændende og engagerende, og mere end 70 procent følte sig sådan om gruppeprojekter. Kun 52 procent sagde lærerforelæsninger er? Engagerende overhovedet.

Studerende vil have mindre lektier. Mere end 40 procent af eleverne bruger ikke mere end en time om ugen på lektier. Og mere end halvanden tog en time eller mindre hver uge for at læse eller studere.

Ikke desto mindre forventer 75 procent af de studerede at deltage i college.

Administratorer får skolegang

Nogle højskoleadministratorer har reageret på de nye undersøgelsesdata og indarbejdet strategier for at gøre skolearbejdet mindre sjældent, fortæller Yazzie-Mintz.

I et par gymnasier vurderer eleverne de individuelle rapporter fra undersøgelsen, der sendes til hver skole. Rapporten er relevant for eleverne, og det lader jævnaldrende arbejde sammen om et akademisk projekt, siger Yazzie-Mintz.

Aktiviteten svarer også til en af ​​elevernes største klager: Et spørgsmål i slutningen af ​​undersøgelsen spurgte eleverne, om de havde noget andet at tilføje.

"Vi fik en række svar, der sagde:" Disse undersøgelser er meningsløse, fordi selv om der er et problem, vil jer ikke gøre noget ved det, "fortalte Yazzie-Mintz WordsSideKick.com.

"Eleverne føler, at de ikke er taget alvorligt nok, og deres bekymringer er ikke fokuseret på," sagde han, "og ingen handling kommer ud af, hvad de gør og siger."

  • Top 10 Mysteries of Mind
  • Afstemning: Det største moderne sind
  • World Trivia: Udfordre din hjerne
  • En sjov ting skete i skolen i dag...


Video Supplement: The Third Industrial Revolution: A Radical New Sharing Economy.




Forskning


Cell Phone Strålings Suckers
Cell Phone Strålings Suckers

Denne 'Lim-Gun-Like' Enhed Udskriver Hud For At Helbrede Sår
Denne 'Lim-Gun-Like' Enhed Udskriver Hud For At Helbrede Sår

Videnskab Nyheder


Frygtelige Børn Kan Ikke Adskille Fantasi Fra Virkeligheden
Frygtelige Børn Kan Ikke Adskille Fantasi Fra Virkeligheden

Hårvækst Drug Bundet Til Male Seksuelle Problemer
Hårvækst Drug Bundet Til Male Seksuelle Problemer

Hvordan Medicinsk Marihuana Kunne Hjælpe Med At Bekæmpe Opioid Epidemien
Hvordan Medicinsk Marihuana Kunne Hjælpe Med At Bekæmpe Opioid Epidemien

Hjernens Komplekse Ur Forklarer Vores Ærlige Følelse Af Tid
Hjernens Komplekse Ur Forklarer Vores Ærlige Følelse Af Tid

Spartacus: Historien Om Gladiator Revolt Leader
Spartacus: Historien Om Gladiator Revolt Leader


DA.WordsSideKick.com
All Rights Reserved!
Reproduktion Af Materialer Tilladt Kun Prostanovkoy Aktivt Link Til Webstedet DA.WordsSideKick.com

© 2005–2019 DA.WordsSideKick.com