Hukommelsesøvelser Hjælper Ikke Børn Med Adhd

{h1}

Øvelser med det formål at forbedre hukommelses- og tænkeværdier hos børn med adhd gør ikke noget for at forbedre deres fokus, siger en ny undersøgelse.

For børn med opmærksomhedsunderskud / hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) eller dysleksi synes øvelser, der har til formål at forbedre deres hukommelse, ikke at hjælpe meget, ifølge en ny undersøgelse.

Forskere undersøgte 23 tidligere undersøgelser, hvor sunde børn, børn med kognitive lidelser eller sunde voksne gennemførte en form for træning, der var designet til at forbedre deres arbejdshukommelse, og resultaterne blev sammenlignet med en kontrolgruppe. Forskerne fandt, at arbejdshukommelsestræning ikke havde nogen indflydelse på børnene med lidelser, og havde kun en begrænset indflydelse på raske børn og voksne.

"Uddannelsen kan hjælpe dig med at forbedre din kortsigtede hukommelse, når den er relateret til den opgave, der er implementeret i træning, men det vil ikke forbedre læsevanskeligheder eller hjælpe dig med at være mere opmærksom på skolen," siger studieforfatteren Monica Melby-Lervag, Universitetet i Oslo.

Øvelser kaldet "work-memory training" -programmer forsøger at forbedre kognitiv funktion ved at bede en deltager om at udføre en opgave, mens den er distraheret af en anden opgave. De er beregnet til at hjælpe folk med at udføre bedre ved at hjælpe dem med at huske relevante oplysninger på kort sigt.

"Succesen af ​​arbejdshukommelsesuddannelsesprogrammer er ofte baseret på ideen om, at du kan træne din hjerne til at udføre bedre ved at bruge gentagne hukommelsesforsøg, ligesom løftevægte bygger muskelmasse," sagde Melby-Lervag.

Forskerne fandt, at selv om træningen førte til forbedringer i arbejdshukommelsen selv, havde den ingen indflydelse på generelle tænkningskompetencer (f.eks. Verbal, læsning eller aritmetiske færdigheder), og det øgede heller ikke børnenes evne til at være opmærksom på skolen.

Nogle computerprogrammer hævder at uddanne arbejdshukommelse eller markedsføres som værende gavnlige for personer med opmærksomhedsproblemer eller læringsforstyrrelser, siger forskerne, men resultaterne viser, at "det virker meget vanskeligt at retfærdiggøre brugen af ​​arbejdshukommelsesuddannelsesprogrammer" at behandle sprog- eller læringsforstyrrelser, sagde Melby-Lervag.

Undersøgelsen blev offentliggjort torsdag den 31. maj i Journal of Development Psychology.

Give det videre: For børn med ADHD eller andre lignende lidelser forbedrer arbejdshukommelsestræning kun hukommelsen, ikke overordnet hjernekraft.

Følg MyHealthNewsDaily på Twitter @MyHealth_MHND. Find os videre Facebook.


Video Supplement: .




DA.WordsSideKick.com
All Rights Reserved!
Reproduktion Af Materialer Tilladt Kun Prostanovkoy Aktivt Link Til Webstedet DA.WordsSideKick.com

© 2005–2019 DA.WordsSideKick.com