For Dr. Seuss Kom Usikkerheds Rhymes Med En Grund

{h1}

En posthumously offentliggjort dr. Seuss-bog udgivet 28. Juli kaldet "what pet should i get" bringer tilbage den lunefulde, rimelige glæde af "seussian" verden.

De fleste fans af Dr. Seuss kan forudsige, hvordan en linje fra en af ​​hans bøger vil ende, når de hører begyndelsen. For eksempel vil mange gerne huske linjen: "Jeg kan ikke lide grønne æg og skinke" og være i stand til at papegøje, hvad der kommer næste: "Jeg kan ikke lide dem, Sam jeg er." Forudsigeligheden af ​​Dr. Seuss 'linjer og fantasifulde tegninger har været katnip til unge læsere i årtier.

Nu, mere end et halvt århundrede efter "Green Eggs and Ham" (Random House, 1960) blev udgivet, dr. Seuss spørger en ny generation af læsere, "What Pet Should I Get?" (Random House, 2015). Hans posthumt udgivne bog, som blev udgivet i går den 28. juli, skød til toppen af ​​bedst sælger lister denne uge. Den nye bog kommer 25 år efter "Åh, de steder, du vil gå!" (Random House, 1990), den sidste bog han offentliggjorde før sin død i 1991.

Lesernes ivrige efter at vende tilbage til den "Seussiske" verden af ​​fantastiske væsener og usammenlignende rimmer er ikke overraskende forskere fra Dr. Seuss. Faktisk krediterer de forfatterens egen vanskelige barndom med at hjælpe ham med at lave historier, der resonerer med børn i ord, de ikke kan stoppe med at læse. [10 videnskabelige tips til at hæve glade børn]

Rollicking linjer

Den nyligt udgivne bog "What Pet Should I Get?" tager den samme rytme som Dr. Seuss 'tidligere bøger. Den anapest meter, der består af to korte stavelser efterfulgt af en lang, har en rullende bevægelse, der ligner en galop. For eksempel i "Åh, de steder, du vil gå!" en linje lyder:

"Åh, den places du vil ! Der er sjovt at være Færdig! "De to første stavelser er ubelastede, blødere lydende toner, mens de tredje fedte stavelser er stressede.

Dr. Seuss indarbejdede også mange sammensatte ord i hans bøger, såsom "thneeds" og "glupitty-glup" og "schloppity-schlopp" fra "The Lorax" (Random House, 1971).

"De ord, han lavede op, er sjove for børn - de ser klogskabet bag ordkonstruktionen og betydningen af ​​ordet", siger Ann Neely, en professor i børnelitteratur på Vanderbilt University's Peabody College i Nashville, Tennessee.

Og selv om nogle forældre bekymrer sig om, at færdige ord kan forvirre børn, hjælper den uensiske bogstav i mange Dr. Seuss-bøger faktisk børn at læse, sagde Neely, fordi det øger deres bevidsthed om de lyde, som breve gør.

"Ordene, han lavede, var ofte sjove, og det hjælper børn med deres færdigheder senere, da de lærer at læse, om de har hørt, hvordan sprog kan spilles med," sagde Neely til WordsSideKick.com.

Den forudsigelige rytme af sætningerne kan også spille en stor rolle i at lære børn at læse. "Det gav børn tillid til deres egen læseevne," sagde Neely. "På nogle måder er det som Mor Goose rimmer, da vi siger:" Åh, han er som Humpty Dumpty, "vi ved, at det er fordi" alle kongens heste og alle kongens mænd ikke kunne sætte Humpty sammen igen. " "

Tidligt liv

Men ikke alle Dr. Seuss 'fortællinger blev trukket fra hans fantasi. Inspirationen til det levende, særskilte kunstværk, der fulgte sit arbejde, og nogle af de historier, der syntes at springe ud af siden, kom fra livserfaringer, der strakte sig tilbage til forfatterens egen barndom. [11 Fakta, hver forælder burde vide om deres barns hjerne]

"Dr. Seuss "var navnet Theodor Geisels penn, født i 1904 til en tysk indvandrerfamilie med en bryggeribedrift i Springfield, Massachusetts." Han var bestemt til at være en meget vellykket familie ", indtil to særligt ødelæggende hændelser under hans ungdomsår, sagde Donald Pease, en engelsk professor ved Dartmouth College i Hanover, New Hampshire og forfatter til bogen "Theodor Seuss Geisel" (Oxford University Press, 2010).

I 1914 gik 10-årige Geisel imod verdenskrigets baggrund med sin 12-årige søster, Marnie, frem og tilbage i skole på en vej kaldet Mulberry Street. Under deres vandreture ville børnens unge samtidige tilstille dem med mursten og flagermus og skrige: "Lad os dræbe Kaiser's barn og lad os få den berusede Hun," sagde Pease.

"Hun" blev offensivt brugt mod tyskere under WWI som en henvisning til det middelalderlige hunniske imperium i Attila Hun. Geisels bedstefar besluttede at bevise sin families loyalitet over for USA ved at købe $ 1.000 værd af Liberty Bonds (solgt i USA for at støtte den allierede sag) fra hans barnebarn, der derefter blev katapultet ind i top 10 af Springfields Boy Scout-obligatoriske sælgere.

Ikke længe efter optrådte Theodore Roosevelt (den tidligere præsident) i Springfield for at tildele Springfield Boy Scout Troop medaljerne for sit betydelige bidrag til krigsindsatsen. Imidlertid manglede en medalje. Da Geisel, den tiende og sidste dreng i køen, stod overfor Roosevelt, fik han forelæsning i stedet for at modtage en medalje.

"Theodore Roosevelt kiggede ned på Geisel og skreg:" Hvad laver du her, lille dreng? Hvem er du? "" Pease fortalte WordsSideKick.com. Stedet for den manglende medalje er stadig et mysterium, men Pease sagde nogle lærde mistanke om, at tysk bymænd måske har manipuleret medaljen.

Oplevelsen kunne have været for hans mening, da han skrev en af ​​de mest huskede linjer i "Horton Hears a Who" (Random House, 1954).I bogen Horton hører elefanten en klump fra et støvfelt og beslutter at han skal redde yelperen "Fordi en person er en person, uanset hvor lille det er."

Brug af hans ord

Det var i Dartmouth, at Geisel "kunne få adgang til nogle af de mest bemærkelsesværdige dimensioner af hans kreative personlighed," sagde Pease.

Da en forbudt overtrædelse fik ham til at blive afskediget fra campusmagasinet, begyndte Geisel at spille rundt med en række pennavne, indtil han slog sig på "Seuss", sin mors pigenavn, under hans seniorår i Dartmouth, sagde Pease.

Efter at have forladt Dartmouth arbejdede Geisel som politisk tegneserie og reklamekunstner. På tærsklen til anden verdenskrig skrev Geisel propaganda tegneserier for at opfordre amerikanerne til at kæmpe for de allierede kræfter. Men i 1945, efter at have tegnet mere end 400 tegnefilm, voksede Geisel utilfreds med arbejdet og lignede det til de mobningstilstander, han stødte på i sin barndom, sagde Pease.

Geisel besluttede at penne børnebøger fordi "[en barns] humor ikke er betinget af en voksendes behov for at målrette mod nogen som et objekt af aggression" som med en karikatur, sagde Pease. Snarere er børns humor ubetinget og "struktureret i sans for retfærdighed og retfærdighed", tilføjede han. [7 ting der vil gøre dig glad]

Mange af Geisels værker er reaktioner på aktuelle begivenheder, såsom den kolde krig. "Når han skriver" The Butter Battle Book "(Random House, 1984), har han den lille dreng kigget på sin bedstefar, der smutter sit brød på den anden side," forskellig fra de nærliggende Zooks, og tænker, hvorfor skal de Har denne gensidige sikrede gensidig ødelæggelse? Pease sagde.

Geisel appellerede til børns sans for retfærdighed med bøger som "The Sneetches and Other Stories" (Random House, 1961), hvor sneetches med stjerner og sneetches uden stjerner opdager, at under stjernerne er de meget ens. "Han skriver børnebøger for ikke at udsætte dem for krig, men for at få børn til at erkende, at verden kan eksistere uden den mentalitet," sagde Pease.

Dr. Seuss 'arv

På trods af hans vedholdende arv blev Geisels bidrag til børnelitteraturen relativt ubemærket indtil udgivelsen af ​​"The Cat in the Hat" (Random House, 1957).

"The Cat" bragte berømmelse til sine tidligere bøger. "Det er, når han skriver" The Cat in the Hat "at alt ændrer sig," sagde Pease.

Bogen blev næsten øjeblikkeligt genkendt som en, der kunne indgyde en kærlighed til at læse i børn, og "at det kan være en livslang fornøjelse," sagde Pease.

Den nyligt udgivne "Hvad Pet skal jeg få?" kunne have en lignende indvirkning på læsere i dag, især børn, der er i stand til at læse forfatterens klassiske fortællinger, fordi det giver dem mulighed for at opleve en "gammel ny bog skrevet af Dr. Seuss," sagde Pease.

"Hvilket kæledyr skal jeg få?" kan have været en slags forløberudkast af en anden Dr. Seuss-klassiker, "One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish" (Random House, 1960), fordi de samme søskende vises i begge bøger og dilemmaet, som kæledyr skal få synes at virke blive afgjort i "One Fish", sagde Pease.

Og temaerne i "What Pet" ekko temaer fra tidligere Dr. Seuss bøger, tilføjede han. "Alle disse er dimensioner af en verden af ​​retfærdighed og social retfærdighed og fejring af forskel, der er kernen i den seussiske barnlige fantasi," sagde Pease.

Elizabeth Goldbaum er på Twitter. Følg WordsSideKick.com @wordssidekick, Facebook & Google+. Originalartikel om WordsSideKick.com


Video Supplement: .




DA.WordsSideKick.com
All Rights Reserved!
Reproduktion Af Materialer Tilladt Kun Prostanovkoy Aktivt Link Til Webstedet DA.WordsSideKick.com

© 2005–2019 DA.WordsSideKick.com