Babyer Kan Kompleksere Begrundelse

{h1}

Babyer så unge som 1 er gode til at forudsige begivenheder, de aldrig har set før.

Babyer er sofistikerede ministatikere, en ny undersøgelse finder, der er i stand til at bedømme sandsynligheden for en begivenhed, de aldrig har set før.

Ved hjælp af en datamodel kunne forskere nøjagtigt forudsige, hvad en baby ville vide om en bestemt begivenhed, hvis de fik visse oplysninger. Modellen kan være nyttig til at konstruere kunstig intelligens, der reagerer hensigtsmæssigt på verden, siger undersøgelsesforsker Josh Tenenbaum, en kognitiv videnskabsmand ved Massachusetts Institute of Technology. Undersøgelsen viser også, hvor sparsomme babyhjerner er, sagde Tenenbaum til WordsSideKick.com.

"Den dybere ting, som dette viser, er, at spædbarns viden om objekter ikke er en tarmfølelse," sagde han. "De gør faktisk en slags rationel, probabilistisk tankegang."

Du forventede...?

Forskningsår har vist, at unge babyer tager fat på alle mulige oplysninger, fra at fysiske objekter ikke kan blinke ind og ud af, hvordan de sociale hierarkier virker. En 2009-undersøgelse fandt endda, at 6-måneders kan fortælle forskellen mellem en venlig og en vred hund.

Disse undersøgelser afhænger typisk af en metode, der hedder "overtrædelse i forventning", hvor forskere overvåger babyers blik, da de ser på normale og atypiske scenarier. Hvis en baby ser længere ud på et begivenhed eller en situation, hvor noget er "off" (et stort, stærkt tegneseriekarakter, der bukker sig ned til en svingning), viser det fascinerede blik, at barnet ved, at situationen er usædvanlig.

Men Tenenbaum og hans kolleger ønskede at gå videre og faktisk kvantificere, hvordan "overraskende" en given begivenhed er baseret på sandsynligheden for, at det sker. Derefter ønskede de at se, om niveauet af spædbarns overraskelse matchede usandsynligheden af ​​en given situation.

Sofistikeret begrundelse

Forskerne opstillede en række vanskelige videoer til deres 1-årige emner at se på. I videoerne sprang et sæt objekter rundt om et kabinet med en udgang. En blå barriere vil så vises på skærmen, der dækker kabinettet. Derefter flydede en af ​​objekterne ud af kabinettet gennem udgangen, som blev vist på skærmen lige før barrieren falmede væk for at afsløre objekterne bagved. [Se en video af eksperimenterne]

Sandsynligheden for, at en given genstand forlader, afhænger af mange faktorer: Hvor mange af hver type objekter er der, hvor længe scenen er dækket op, hvordan objekterne bevæger sig og hvor de var sidste gang babyen så dem. For eksempel i en scene, hvor en cirkel svæver tæt ved udgangen, når barrieren dækker kabinettet i et split-sekund, forventer du, at cirklen kommer frem. I en scene hvor barrieren går ned i to sekunder, kan placeringen af ​​den pågældende cirkel ikke have noget så meget, fordi andre figurer kunne have flyttet tættere på udgangen i den tid. For at gætte hvad der skal ske, skal spædbørn trække sammen alle oplysningerne.

Det viser sig, at babyer har denne i posen. Deres præstationer på opgaven matchede datamodellens model med samme information. Implikationen, Tenenbaum sagde, er, at argumentation færdigheder blomstrer tidligt.

"Selv små spædbarns hjerner, før de kan gå og snakke, bygger de sammenhængende, rationelle modeller om, hvad der sker derude i verden", sagde Tenenbaum og tilføjede: "Vi tror faktisk, at de om 12 måneder vide mere end denne model gør. "

At lære, hvad babyer kender

Tenenbaum sagde, at han håber at gøre flere eksperimenter for at forbedre modellen og tilføje begreber, som babyer kan forstå som friktion og tyngdekraft. Forskerne vil også se på forskellige aldre for at finde ud af, hvad babyer ved 3 og 6 måneder. Metoden kunne bruges til at forstå babyers opfattelse af sociale situationer, sagde Tenenbaum.

Målet, Tenenbaum sagde, er en slags "reverse engineering" af spædbarnskognition, der kan hjælpe robotikudviklere med at bygge maskiner, der interagerer med verden mere som den menneskelige hjerne gør. Teoretisk sagde han, at en stærk sandsynlighedsbaseret model for hvordan spædbørn interagerer med verden kan hjælpe forskere med at forstå, hvad der sker, når ting går galt, som i udviklingsforstyrrelser som autisme.

"Dette arbejde er et første skridt i retning af en formel teori om spædbarnshistorier," sagde Elizabeth Spelke, en psykolog, der studerer spædbarnskognition ved Harvard University, men var ikke involveret i den nuværende forskning. Yderligere arbejde med spædbarns sociale forståelse kunne afsløre, om den menneskelige hjerne ikke kun er forbundet til enkeltstående objekter, mennesker og tal, fortæller Spilke WordsSideKick.com, men opstiller også for at forudsige, hvordan disse objekter, mennesker og tal vil interagere.

Du kan følge WordsSideKick.com seniorforfatter Stephanie Pappas på Twitter @sipappas. Følg WordsSideKick.com for det seneste inden for videnskabsnyheder og opdagelser på Twitter @wordssidekick og på Facebook.


Video Supplement: .




Forskning


Den Overraskende Indvirkning På Smag Og Smag
Den Overraskende Indvirkning På Smag Og Smag

Nej, Der Er Ikke Poop I Din Iskald Kaffe
Nej, Der Er Ikke Poop I Din Iskald Kaffe

Videnskab Nyheder


I Fotos: Spartansk Temple Og Cultic Artefakter Opdaget
I Fotos: Spartansk Temple Og Cultic Artefakter Opdaget

Påvirker Internettet Hvad Vi Finder Attraktive?
Påvirker Internettet Hvad Vi Finder Attraktive?

Brølende Tyverne
Brølende Tyverne

Et Øjebliksbillede Af Højhastighedsfotografering (Og Hvordan Man Gør Det) (Op-Ed)
Et Øjebliksbillede Af Højhastighedsfotografering (Og Hvordan Man Gør Det) (Op-Ed)

Nye Shape-Shifting Materialer Lad Biomedicinske Implantater Morph Over Time
Nye Shape-Shifting Materialer Lad Biomedicinske Implantater Morph Over Time


DA.WordsSideKick.com
All Rights Reserved!
Reproduktion Af Materialer Tilladt Kun Prostanovkoy Aktivt Link Til Webstedet DA.WordsSideKick.com

© 2005–2019 DA.WordsSideKick.com